5月22日下午，学校信工部在教学楼组织召开部门全体教师会议，部门全体教师参加。会议由信工部部长杨志平和信工部部长熊菊喜共同主持，党支部书记敖欠华、副校长唐海连、教师发展中心主任陈亚平出席并讲话。

本次会议聚焦学生管理优化、师德师风建设、教学质量提升等核心议题，为下一阶段工作明确方向、凝聚共识。

PART 01

刀刃向内，自查自纠树师德

信工部部长杨志平在开场发言中强调，本次会议以“学生管理”为主线，要求全体教师统一思想、正视问题，以“主人翁精神”推动队伍革新。他指出，信工部始终严查师德师风、课堂管理、考勤纪律等问题，号召教师以“刮骨疗毒”的决心整改不足，杜绝懈怠。

党支部书记敖欠华（中）、副校长唐海连（右一）、信工部部长杨志平（左一）

PART 02

精准施策，破解学生管理痛点

信工部部长熊菊喜提出两项重要措施：

1.抓兴趣培养：通过增设实训室，强化学生动手能力；调整人才培养方案，提升学生专业认同感；专业教师优化课堂，以职业前景、技能实践激发学生兴趣。

2.抓管理细节：信工部近期发布《信工部整治教风学风，提高教育教学质量十二条》，为破解学生管理难题提供行动纲领。熊部长要求信工部全体教师将措施细化到教学细节，保障改革举措“不悬空、见实效”。

《信工部整治教风学风，提高教育教学质量十二条》部分

同时，熊部长特别强调期中考试质量分析的重要性，明确“三轨并行”的培养方式，即职教高考（三校生高考）、单招（文化+技能）、技能竞赛。因此，专业课与公共课要“两手抓”，杜绝偏科，夯实学生综合素养，同时号召全体教师以精准施策推动期末教学质量跃升。

PART 03

三维赋能强师能，教学相长促管理

教师发展中心主任陈亚平立足“教师专业发展赋能学生管理”视角，提出两大赋能计划：

1.教师技能提升计划：一手抓政策研读，精准对接考试命题方向；一手抓基本功夯实，强化课堂组织、信息化教学等核心技能。

2.教学质量保障计划：严格落实教学常规，规范备课流程，强化听课评课，细化作业批改标准，保障课堂质量“不打折”。

教师发展中心主任陈亚平

PART 04

精准剖析，明确发展着力点

副校长唐海连指出，当前信工部教师队伍具备专业优势，要继续齐心协力，从课堂设计、学生参与、规则意识三大维度系统推进。

1.以“学生为中心”重构课堂生态；

2.实施学生行为量化管理，激活学生内生动力；

3.构建“规范-示范-评价”管理体系，以正向激励推动规则意识内化，最终实现教学效能与管理质量双提升。

副校长唐海连

PART 05

四全育人树标杆，耐心细心育英才

党支部书记敖欠华提出“四全”教育理念，为信工部教师队伍建设注入“强心剂”：

1.全体学生：面向全体学生，以耐心、细心、责任心贯穿学生成长全程；

2.全员育人：全体教师承担教育责任，构建“三全育人”格局；

3.全域育人：课堂内外、校园内外均为教育场域；

4.全面育人：关注学生思想、素养、文明习惯等全面发展。

党支部书记敖欠华

PART 06

凝心聚力，共绘发展新蓝图

信工部部长杨志平在会议最后强调，本次会议以"学生管理效能提升"为突破口，要求全体教师以"主人翁精神"推动教学管理双革新。他提出三项核心要求：

1.以学生成长为中心，创新管理方法。

2.以师德师风建设为根基，严守职业底线；

3.以教学质量提升为主线，深化教学改革。

本次大会既是信工部教师队伍的一次“全面体检”，更是迈向高质量发展的“冲锋号角”。

全体教师将以此次会议为新的起点，以师德师风建设为基石，以教学质量提升为核心，以学生全面发展为目标，用实际行动诠释“教育者”的使命担当。让我们以“刮骨疗毒”的勇气革新自我，以“四全育人”的情怀深耕教育，共同书写教育新篇章！